Республика ШКИД

Г. Белых, Л. Пантелеев

03.10.04

У кошки четыре ноги-и-и
Позади ее длинный хвост.
Но трогать ее не моги-и-и
За ее малый рост, малый рост.

Как известно, революция 17 года поломала жизнь не только одной, известной всему миру семьи Романовых, но и сотни тысяч других, менее известных, но от того не менее ценных. А дети – осколки всех этих семей оказались на улицах разоренной страны.

Сюжет:
В Петербурге в 1921 году была создана Школа социально-индивидуального воспитания имени Достоевского. В эту школу, воспитанники которой сократили название до звучного «Шкид», отправляли беспризорников, уже замеченных в воровстве, буйном поведении в «нормальных» детдомах или же за постоянный побеги из них.
Шкида – это маленькая республика, со своими законами, гражданами и жизнью, со своими воспитателями-халдеями.
Малолетние преступники, как бы то не казалось, на самом деле не неисправимые – директор школы Виктор Николаевич Сорокин абсолютно в этом убежден. Поэтому он вкладывает душу в свое детище и детей, принимает к себе всех без исключения и не смотрит на воспитанников свысока.
И те, в свою очередь, на хорошее отношение отвечают взаимностью, принимая самое активное участие в общественной жизни: издают собственные газеты, ставят спектакли и даже «снимают» свое собственное шкидкино – они живут активно, стараясь найти себя в том, чем им нравится заниматься, а не в том, к чему принуждает улица и голод.
Но беспризорники – это не мажоры из Царскосельского лицея. Они жестоки и беспощадны ко всем новым или слабым педагогам и принимают и уважают далеко не каждого. А если им что-то не нравится или они посчитают, что с ними поступают не правильно – малолетние шкеты бунтуют. Вместе они сила и поэтому обуздать их силой не получится ни у кого – тут нужен дипломатический подход, совместное решение проблем. Ведь Шкида – это республика.

***

Удивительная книга. На свет она появилась в начале 1927, когда ее авторам не было и двадцати, но собственные воспоминания о годах проведенных в школе имени Достоевского были еще свежи.

Говоря о литературе этого периода сейчас, уже нельзя восхищаться и описывать произведения в ярких эпитетах. Что не говори, а соцреализм уже отжил свое и восхваление октябрьского переворота и идей светлого будущего – удел немногочисленных неокоммунистов.

В «Республике Шкид», к чести авторов и в особенности редакторов и цензоров, эта «совковость» стоит на заднем плане, и режет глаза лишь в некоторых случаях. Но, если все-таки делать скидку на идеалы молодежи того времени, то даже эпилог, с его неприкрытым восхвалением новой жизни, можно «скушать и не плеваться».

Главная прелесть этой книги в необыкновенном количестве правдоподобных характеров того, неспокойного времени. Авторы тщательно описывают биографии и «послужные списки» всех дефективных, которые попали в Шкиду. Делают они это откровенно и честно, хотя и не без лоска. В Шкиде ребята меняются, исправляются. Но и этот, обязательный для соцреализма процесс отличен от других книг того времени, где уже через пару глав и «уроков» отъявленные негодяи становятся образцовыми трактористами. Здесь все намного сложнее: в коллективе постоянно появляются новенькие, совершенно необработанные индивиды, которые разлагают уже начавших исправляться. И все же, Шкида помогала исправляться тем, кто этого хотел.

Халдеи – как называли учителей шкеты, также очень интересны. Двадцатые – то время, когда взрослые во что бы ты ни стало старались найти себе работу. Даже если эта работа будет в детдоме, больше напоминавшем тюрьму. Но, опять же, даже мажоры могут отличить шарлотана от настоящего учителя, что уж там говорить о дефективных, которых жизнь заставила повзрослеть на десять лет раньше. Жестокая толпа не щадит слабых, нечестных или просто не понравившихся ей халдеев. И такие на долго не задерживаются – их срок от дня до недели.

Особенно в этом плане понравилась глава «Крокодил», когда в школу устроился «племянник Айвазовского» - мелкая душонка. И Шкида поступила с ним точно так, как он и заслуживал.

В книге можно увидеть и общее социально-экономическое положение страны. Действие происходит во время непа – страна поднималась после разрухи. Шкида всегда ходила полуголодной, хлеба не всегда хватало не только в детских домах, но и во многих семьях. И в тоже время, все, у кого были деньги, могли купить колбасу, лимонад, пирожное, торты, сходить в кино на тупой американский боевик – все как у нас, быт мало изменился за восемьдесят лет.

Запомнилось описание многообразных увлечений, за которыми Шкида коротала холодные вечера. Это и выпуск стенгазет и политическая деятельность и шкидкино. Очень интересен эпизод о Пауке и рабстве.

Читая о буднях в закрытом коллективе, невольно сравниваешь Шкиду с Хогвартсом. Интересное получается сравнение, очень интересное. Только вот, что антипод чего?

«Республика Шкид» - прекрасная книга, которой не повредило ни время, ни смена идеологий. Она никого не поучает, но заставляет задуматься надо многим. Ее одинаково интересно читать и десятилетнему, и восемнадцатилетнему и тому, у кого уже есть свои дети. Попробуйте и вы – не пожалеете.